八政下 肖像和姓名中的权利
分 类:基础课堂
科 目:政治
出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
科 目:政治
年 级:
八年级
大 小:105M出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
适用机型:
A3
内容介绍:
教学目标:
1、情感态度与价值观:反思自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现,体验给受害者所造成的危害;培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;加强法制观念,增强依法维权意识。
2、过程与方法:在师生、生生活动的过程中,采取智力比拼、思维体操、案例分析、情境剧场、请你断案等教学方法,以达到教学目的。
3、知识与能力:认识肖像和姓名是人的两大外在标志;懂得姓名的作用、姓名权的含义和内容、侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用、肖像的内容、侵害肖像权的表现形式与后果。
重点:法律保护公民的肖像权和姓名权;侵害公民肖像权和姓名权的行为应承担相应的责任。
难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像权和姓名权的义务。
教学目标:
1、情感态度与价值观:反思自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现,体验给受害者所造成的危害;培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;加强法制观念,增强依法维权意识。
2、过程与方法:在师生、生生活动的过程中,采取智力比拼、思维体操、案例分析、情境剧场、请你断案等教学方法,以达到教学目的。
3、知识与能力:认识肖像和姓名是人的两大外在标志;懂得姓名的作用、姓名权的含义和内容、侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用、肖像的内容、侵害肖像权的表现形式与后果。
重点:法律保护公民的肖像权和姓名权;侵害公民肖像权和姓名权的行为应承担相应的责任。
难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护他人肖像权和姓名权的义务。
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