八政下 我们享有“上帝”的权利
分 类:基础课堂
科 目:政治
出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
科 目:政治
年 级:
八年级
大 小:101M出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
适用机型:
A3
内容介绍:
教学目标:
1、情感态度与价值观:增强保护自身合法权利的积极性和主动性,树立诚信的道德观,提高对自觉履行义务的重要性的认识,自觉做一个文明的消费者。
2、过程与方法:通过“问题——探究”教学途径,促使学生进行主动探究学习,让学生在分析、比较、思考、讨论、释疑中达到“问题由学生提出,过程让学生参与,疑难由学生解决”的目的,把学习的过程、学习的时间和学习的权利还给学生,帮助学生在积极体验中学会学习,善于学习。
3、知识与能力:
(1)知道消费者依法享有的合法权益,理解保护消费者合法权益的必要性
(2)学会自主地发现问题、分析问题、解决问题,能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费
重点:消费者依法享有的权利。
难点:增强保护消费者权益的意识和能力。
教学目标:
1、情感态度与价值观:增强保护自身合法权利的积极性和主动性,树立诚信的道德观,提高对自觉履行义务的重要性的认识,自觉做一个文明的消费者。
2、过程与方法:通过“问题——探究”教学途径,促使学生进行主动探究学习,让学生在分析、比较、思考、讨论、释疑中达到“问题由学生提出,过程让学生参与,疑难由学生解决”的目的,把学习的过程、学习的时间和学习的权利还给学生,帮助学生在积极体验中学会学习,善于学习。
3、知识与能力:
(1)知道消费者依法享有的合法权益,理解保护消费者合法权益的必要性
(2)学会自主地发现问题、分析问题、解决问题,能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费
重点:消费者依法享有的权利。
难点:增强保护消费者权益的意识和能力。
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