10高考“飞”同凡响之 当代格局、古代史(先秦—宋) 中国古代史(四) 2
分 类:精华课堂
科 目:历史
出版信息:无
配套教材出版社:无
科 目:历史
年 级:
高中三年级,高考
大 小:128M出版信息:无
配套教材出版社:无
适用机型:
E50
内容介绍:
内容及特点:
又是一年高三时!历史复习正式拉开序幕!
我们最先开始复习的是当代格局,这部分内容也是高考最喜欢考的部分之一。中国现代史部分,政治史和文化史考的可能性不大,重点就在经济和外交。经济史部分一般只考改革开放后的部分,而新中国外交是成体系的,更容易出题。由于现在的历史考试更喜欢联系实际,所以现代世界格局更是世界近现代史的一个常考知识点。
现代中国外交部分,将从三个环节(大国、周边、发展中国家)和四个阶段(一边倒、两个拳头出击、一条线一大片和无敌国外交)两个方面论述,分别从横向和纵向系统解读新中国外交的发展和演进。世界格局将分两极格局和世界多极化两个方面,全面解析20世纪后半业世界形势的变化莫测与风云际会。
中国古代史时间跨度大,内容多,很不容易把握。所以在古代史的复习中要重视对于主干知识的复习。抓主干知识就是要把教材上的基本史实、基本概念弄清弄透,力求做到“面全、线通、点透”。面全,就是对某一历史阶段社会各方面的特征力求宏观把握;线通,就是对历史线索有全面而准确的把握;点透,即对每一个知识点的各种要素做透彻的分析、把握其本质。作为学生,高考需要一定的教材记忆作基础,但也不能光死记硬背,因为现在的高考试题基本上是对教材主干知识的深化。
由于新课标的关系,本期课程在时间上有了一定的压缩,但是所讲的都是最重要、最精华的部分。在复习每段历史的时候,都会把课标要求的必修1、2、3以及选修所对应的内容列出来细细讲解。目的只有一个,那就是针对高考,不来虚的。
另外,光学不练是学不好的,在最后一讲我们安排了一次综合练习。在讲题的过程中我会把解题的方法、思路贯穿其中。希望同学们在掌握知识的同时,在解题技巧上也能有所提高。
授课对象:对这部分历史掌握得不好的学生;希望通过高三系统的复习,最终取得满意成绩的学生