文数 05.5 等差数列、数列的概念_高考习题评讲

分类：课堂实录（原提高课堂）
科目：文数

年级：

高考

大小：81.0M
出版信息：无
配套教材出版社：人民教育出版社

适用机型：

S1W

内容介绍：
本节课老师评讲等差数列和数列的概念的相关习题。
内容要点：
1、根据题意，结合等差数列的性质，进行相关求解；利用等差数列的相关知识，结合题意，求使前n项和大于0的n的最大值
2、运用消元思想，求等差数列的通项公式；利用已知条件，结合累乘法，求通项公式
3、分析题意，利用函数图象，求满足条件的m值；根据通项公式，画出图象，求数列前30项中的最大项和最小项
4、利用条件，转化求值；根据递推关系，求通项公式；通过恰当的赋值，得出数列是等差数列，再利用已知求解