奥语 散文阅读强化训练(四) 彭北海
分 类:名校课堂
科 目:奥语
出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
科 目:奥语
年 级:
九年级
大 小:63.4M出版信息:无
配套教材出版社:人民教育出版社
适用机型:
H1
内容介绍:
本节课评讲散文阅读强化训练(四)的相关试题。
内容要点:
1、阅读本文,概述第一个邮递员的工作态度;分析作者不愿意为第二个邮递员写报道的原因;辨析本文写了三个邮递员,却以《两个邮递员》为题的原因
2、小结刻画人物的方法,并借以分析第一个邮递员;分析假设第二个邮递员看了这篇文章,引发的思考
3、体会曾祖母叫“我”“汉子”的理由;通过细节描写,辨析曾祖母的心理活动;分析用“一些梦一般的事迹”,概括曾祖母留给“我”的记忆的原因;评析将曾祖母比喻成“灯笼红”和“收完了庄稼的一块田地”的原因
本节课评讲散文阅读强化训练(四)的相关试题。
内容要点:
1、阅读本文,概述第一个邮递员的工作态度;分析作者不愿意为第二个邮递员写报道的原因;辨析本文写了三个邮递员,却以《两个邮递员》为题的原因
2、小结刻画人物的方法,并借以分析第一个邮递员;分析假设第二个邮递员看了这篇文章,引发的思考
3、体会曾祖母叫“我”“汉子”的理由;通过细节描写,辨析曾祖母的心理活动;分析用“一些梦一般的事迹”,概括曾祖母留给“我”的记忆的原因;评析将曾祖母比喻成“灯笼红”和“收完了庄稼的一块田地”的原因