[教科版EEC五四制]六年级英语下册
分 类:学科同步
科 目:英语
出版信息:2012年11月第1版 2013年12月第2次印刷
配套教材出版社:教育科学出版社
科 目:英语
年 级:
六年级(五四制)
大 小:74.3M出版信息:2012年11月第1版 2013年12月第2次印刷
配套教材出版社:教育科学出版社
适用机型:
H8S
名师寄语:
——怎样学好六年级英语
1.提前预习 大胆模仿
在学习新的单元前,建议您按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词的记忆;再次,模仿朗读对话。
2.积极参与 认真记录
在课堂上,学生应做到“五动”,即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即抓住机会积极问答,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。 上课时应认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要积极参与。
课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次是老师板书的重要内容,最后是不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费更多时间思索,而是继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。
3.复习巩固 组建档案
温故知新,熟能生巧,课后复习也是学好英语很重要的手段。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
建议每个学生建立一个“一周学习档案”,其结构如下:
我学会的单词和词组:___;我学会的重要句子:___;我会默写的文段:___。
4.用心观察 勤于积累
多注意一下身边的商品,可以见到很多英文单词,你知道它们的意思吗?在商场,在其他公共场所,我们可以看到大门上、墙壁上、商品外包装上都有英文单词,你明白它们的用法吗?要做有心人,留心生活中的英语。
5.借用媒介 多管齐下
利用英语报刊、电视专栏节目、网络、便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。另外,有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目,坚持多听多看,就会懂得越来越多。还可以准备一台复读机或者录音机,坚持每天读英语。
——怎样学好六年级英语
1.提前预习 大胆模仿
在学习新的单元前,建议您按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词的记忆;再次,模仿朗读对话。
2.积极参与 认真记录
在课堂上,学生应做到“五动”,即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即抓住机会积极问答,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。 上课时应认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要积极参与。
课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次是老师板书的重要内容,最后是不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费更多时间思索,而是继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。
3.复习巩固 组建档案
温故知新,熟能生巧,课后复习也是学好英语很重要的手段。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
建议每个学生建立一个“一周学习档案”,其结构如下:
我学会的单词和词组:___;我学会的重要句子:___;我会默写的文段:___。
4.用心观察 勤于积累
多注意一下身边的商品,可以见到很多英文单词,你知道它们的意思吗?在商场,在其他公共场所,我们可以看到大门上、墙壁上、商品外包装上都有英文单词,你明白它们的用法吗?要做有心人,留心生活中的英语。
5.借用媒介 多管齐下
利用英语报刊、电视专栏节目、网络、便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。另外,有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目,坚持多听多看,就会懂得越来越多。还可以准备一台复读机或者录音机,坚持每天读英语。
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