[西南师大版]数学六下_应用比例的基本性质判断四个数能否组成比例(V2.0)
分 类：数学课堂
科 目：数学
出版信息：2007年11月第2版 2013年10月第7次印刷
配套教材出版社：西南师范大学出版社
科 目：数学
年 级：
六年级
大 小：17.9M出版信息：2007年11月第2版 2013年10月第7次印刷
配套教材出版社：西南师范大学出版社
适用机型：
A3
内容介绍：
学习内容：理解并掌握比例的基本性质。
学习重点：理解比例的意义，会解比例。
学习难点：应用比例的意义或基本性质判断两个比能否组成比例。
学习内容：理解并掌握比例的基本性质。
学习重点：理解比例的意义，会解比例。
学习难点：应用比例的意义或基本性质判断两个比能否组成比例。
