高中语法第15讲 动词不定式_构成＆特征＆功能
分 类：中学词汇语法
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
高中一年级，高中二年级，高中三年级，高中必修1，高中必修2，高中必修3，高中必修4，高中必修5，高中选修，高考
大 小：82.9M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
H9A
内容介绍：
主要讲解动词不定式的构成、特征和功能：
1.构成：
动词不定式是动词的一种非谓语动词形式，由“to+动词原形”构成。
2.特征：
1）动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用，同时也保留动词的一些特征，如可以带宾语或状语，有时态和语态的变化等。
2）不定式在许多场合具有情态意义。
①作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；
②作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；
③作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；
④做目的状语时，相当于由so that或in order that引导的目的状语从句。
3.功能：
1）作主语
不定式作主语时，往往由it代替它作主语，不定式则移至句尾。
2）作表语
3）作宾语
feel, find, make, think, believe等动词后如果是不定式作宾语，之后有补足语时，常用it作形式宾语，把不定式后移。
4）作宾语补足语
5）作定语
动词不定式作定语时与其所修饰的词之间往往有动宾关系，如果该不定式是不及物动词，或者该不定式本身有宾语，其后应有必要的介词。
6）作状语
动词不定式作状语可表示目的，结果，原因，条件。
主要讲解动词不定式的构成、特征和功能：
1.构成：
动词不定式是动词的一种非谓语动词形式，由“to+动词原形”构成。
2.特征：
1）动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用，同时也保留动词的一些特征，如可以带宾语或状语，有时态和语态的变化等。
2）不定式在许多场合具有情态意义。
①作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；
②作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；
③作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；
④做目的状语时，相当于由so that或in order that引导的目的状语从句。
3.功能：
1）作主语
不定式作主语时，往往由it代替它作主语，不定式则移至句尾。
2）作表语
3）作宾语
feel, find, make, think, believe等动词后如果是不定式作宾语，之后有补足语时，常用it作形式宾语，把不定式后移。
4）作宾语补足语
5）作定语
动词不定式作定语时与其所修饰的词之间往往有动宾关系，如果该不定式是不及物动词，或者该不定式本身有宾语，其后应有必要的介词。
6）作状语
动词不定式作状语可表示目的，结果，原因，条件。