高中语法第18讲 动名词与动词不定式的区分(V2.0)
分 类：影视欣赏
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
高中一年级，高中二年级，高中三年级，高中必修1，高中必修2，高中必修3，高中必修4，高中必修5，高中选修，高考
大 小：69.3M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
E50
内容介绍：
主要讲解动名词与动词不定式的区分：
1.一般说来，动名词表示一般习惯，抽象概念，不是某一次的动作，或者指已成为过去的动作；
动词不定式所表示的动作往往是具体的或特定的动作，或是现在或将来的动作。
2.不定式作主语时，在很多情况下都可用动名词来代替；但是，如果作主语的不定式是固定说法，或表示强烈的对比，或某些具体情况，通常不用动名词代替。
3.同时可以以动名词和动词不定式作宾语的动词用法及区分:
1）begin, start, continue, intend, cease, bother等动词后跟动名词或是动词不定式，含义没有大的区别。
2）有些动词后面跟动词不定式和跟动名词所表示的意义完全不同，有时甚至相反。
3）在某些情况下，“介词+动名词”等同于不定式结构，两者可以互相转换，意义上没有差别。
4）动名词和动词不定式作逻辑宾语
动名词和动词不定式均可以作逻辑宾语，用it充当形式宾语。不定式作逻辑宾语极为普遍。动名词作逻辑宾语只限于少数句型，一般用在no use, no good, useless, a waste of time等后。
5）to后面接动名词还是动词原形
to若是介词，后接动名词；若是动词不定式符号，后接动词原形。
主要讲解动名词与动词不定式的区分：
1.一般说来，动名词表示一般习惯，抽象概念，不是某一次的动作，或者指已成为过去的动作；
动词不定式所表示的动作往往是具体的或特定的动作，或是现在或将来的动作。
2.不定式作主语时，在很多情况下都可用动名词来代替；但是，如果作主语的不定式是固定说法，或表示强烈的对比，或某些具体情况，通常不用动名词代替。
3.同时可以以动名词和动词不定式作宾语的动词用法及区分:
1）begin, start, continue, intend, cease, bother等动词后跟动名词或是动词不定式，含义没有大的区别。
2）有些动词后面跟动词不定式和跟动名词所表示的意义完全不同，有时甚至相反。
3）在某些情况下，“介词+动名词”等同于不定式结构，两者可以互相转换，意义上没有差别。
4）动名词和动词不定式作逻辑宾语
动名词和动词不定式均可以作逻辑宾语，用it充当形式宾语。不定式作逻辑宾语极为普遍。动名词作逻辑宾语只限于少数句型，一般用在no use, no good, useless, a waste of time等后。
5）to后面接动名词还是动词原形
to若是介词，后接动名词；若是动词不定式符号，后接动词原形。