高中语法第28讲 名词性从句_宾语从句(V2.0)
分 类：影视欣赏
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
高中一年级，高中二年级，高中三年级，高中必修1，高中必修2，高中必修3，高中必修4，高中必修5，高中选修，高考
大 小：70.4M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
E50
内容介绍：
主要讲解名词性从句的宾语从句：
宾语从句即一句话作宾语，按引导词分为三大类：that引导的宾语从句；whether/if引导的宾语从句；特殊疑问词引导的宾语从句。
1. that引导的宾语从句，陈述句充当宾语时，在陈述句之前加that，that无实际意义，在句中不作成分，可省略。
2. if/whether引导的宾语从句，一般疑问句充当宾语时，需在疑问句句首加if或whether，并把一般疑问句改为陈述句语序；if或whether意为“是否”，在句中不作成分，但不可以省略。
3. 特殊疑问词引导的宾语从句，特殊疑问句充当宾语时，由原来的特殊疑问词引导，把疑问句语序改为陈述句语序。
4.宾语从句的时态应与主句时态呼应，具体包括以下三点：
①如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。
②如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词只可根据需要，选用过去时态，即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时等中的某一种形式。
③如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、或自然现象等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。
主要讲解名词性从句的宾语从句：
宾语从句即一句话作宾语，按引导词分为三大类：that引导的宾语从句；whether/if引导的宾语从句；特殊疑问词引导的宾语从句。
1. that引导的宾语从句，陈述句充当宾语时，在陈述句之前加that，that无实际意义，在句中不作成分，可省略。
2. if/whether引导的宾语从句，一般疑问句充当宾语时，需在疑问句句首加if或whether，并把一般疑问句改为陈述句语序；if或whether意为“是否”，在句中不作成分，但不可以省略。
3. 特殊疑问词引导的宾语从句，特殊疑问句充当宾语时，由原来的特殊疑问词引导，把疑问句语序改为陈述句语序。
4.宾语从句的时态应与主句时态呼应，具体包括以下三点：
①如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。
②如果主句的谓语动词是过去时，宾语从句的谓语动词只可根据需要，选用过去时态，即一般过去时、过去进行时、过去将来时或过去完成时等中的某一种形式。
③如果宾语从句所表示的是客观事实、普遍真理、或自然现象等，不管主句用什么时态，从句时态都用一般现在时。