高中语法第47讲 it的用法(V2.0)
分 类：影视欣赏
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
高中一年级，高中二年级，高中三年级，高中必修1，高中必修2，高中必修3，高中必修4，高中必修5，高中选修，高考
大 小：68.0M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
E50
内容介绍：
主要讲解it作代词及作形式主语和形式宾语
一.it的用法
在英语中，it的使用相当广泛，它既可用作代词，也可用作形式主语和形式宾语，还可以用作强调结构中的强调词。
1. 指代事物、物、婴儿或未知的人。
2. 指时间、天气、环境、距离、自然现象等。
3. 作形式主语，当主语是动词不定式、动名词或主语从句时，为了避免头重脚轻，往往把主语后置，而用it作形式主语来指代后面的真实主语。
4. 作形式宾语，当不定式或that引导的宾语从句在句中作宾语且其后跟有宾语补足语(一般为形容词或名词)时，通常会在原宾语的位置使用形式宾语it，而将真正的宾语移至句末。
5. it用在强调结构中，当我们要强调句子的某一部分（通常是主语，宾语或状语）时，常用强调结构。其形式为“it is (was)+被强调的部分+who(that)+句子的其它成分”。在这种结构中，it无实际意义，它只帮助改变一个句子的结构，使某一成分受到强调。
6. 用于习惯用语中。
主要讲解it作代词及作形式主语和形式宾语
一.it的用法
在英语中，it的使用相当广泛，它既可用作代词，也可用作形式主语和形式宾语，还可以用作强调结构中的强调词。
1. 指代事物、物、婴儿或未知的人。
2. 指时间、天气、环境、距离、自然现象等。
3. 作形式主语，当主语是动词不定式、动名词或主语从句时，为了避免头重脚轻，往往把主语后置，而用it作形式主语来指代后面的真实主语。
4. 作形式宾语，当不定式或that引导的宾语从句在句中作宾语且其后跟有宾语补足语(一般为形容词或名词)时，通常会在原宾语的位置使用形式宾语it，而将真正的宾语移至句末。
5. it用在强调结构中，当我们要强调句子的某一部分（通常是主语，宾语或状语）时，常用强调结构。其形式为“it is (was)+被强调的部分+who(that)+句子的其它成分”。在这种结构中，it无实际意义，它只帮助改变一个句子的结构，使某一成分受到强调。
6. 用于习惯用语中。