九语上应有格物致知精神

分类：基础课堂
科目：语文

年级：

九年级

大小：110M
出版信息：无
配套教材出版社：人民教育出版社

适用机型：

内容介绍：
本文由古代文化典籍引出论点“应有格物致知精神”，并以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物致知的真正含义，号召中国学生要有实验精神，要对人类社会有所贡献。
课程重难点：
1、学习本文“摆事实，讲道理”的论证方法
2、深刻理解格物致知精神的真正含义，分析科学实验精神的重要性
授课对象：初三学生