初中语法第20讲 一般疑问句
分 类：中学词汇语法
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
六年级(五四制)，七年级，八年级，九年级，中考
大 小：82.7M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
K5
内容介绍：
主要讲解一般疑问句的用法： 一.一般疑问句的概念： 一般疑问句通常用来询问某事情或某情况是否属实，一般要用yes或no来回答，所以也可以这样给一般疑问句下定义：可以用yes或no来回答的疑问句就叫一般疑问句。 二. 陈述句变一般疑问句的方法： 1. 当谓语动词为be时。 由于动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式，此时要构成一般疑问句，一律将动词be的适当形式移到句首。 2. 当谓语部分含有情态动词时。 当谓语部分含有情态动词时，将情态动词移到句首。 3. 当谓语动词含有be、have、has、had等助动词时。 当谓语动词含有be、have、has、had等助动词时，将助动词提至句首构成一般疑问句。 4. 当谓语动词为不包含助动词的实义动词时。 当谓语动词为不包含助动词的实义动词时，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do、does、did，加上do、does、did后，动词必须用原形。 5. 当谓语动词为have时。 1）若have表示“拥有”或“患病”时，其一般疑问句可以将have提至句首，也可以根据情况在句首加助动词do、does、did，加上do、does、did后，have必须用原形。 2）若have表示“吃、喝、玩、乐”等意思且句中没有助动词时，只可以在句首加助动词do、does、did构成一般疑问句，加上do、does、did后，have必须用原形。 3）have表示“拥有”或“患病”时，以及在have to结构中，经常在have之后加got，got无任何实际意义，可省去。但是一旦加上got后，其一般疑问句只能把have提至句首，不可以加助动词do、does、did。 三. 一般疑问句的肯定及否定回答 一般疑问句的回答首先要有人称的改变：当主语为名词时，在答语中要改成其相应的代词。 其次，回答一般用“Yes, 主语 + 助动词”及“No, 主语 + 助动词 + not”的形式，助动词的形式与问句保持一致，否定回答中not常和助动词在一起用n’t的形式。
主要讲解一般疑问句的用法： 一.一般疑问句的概念： 一般疑问句通常用来询问某事情或某情况是否属实，一般要用yes或no来回答，所以也可以这样给一般疑问句下定义：可以用yes或no来回答的疑问句就叫一般疑问句。 二. 陈述句变一般疑问句的方法： 1. 当谓语动词为be时。 由于动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式，此时要构成一般疑问句，一律将动词be的适当形式移到句首。 2. 当谓语部分含有情态动词时。 当谓语部分含有情态动词时，将情态动词移到句首。 3. 当谓语动词含有be、have、has、had等助动词时。 当谓语动词含有be、have、has、had等助动词时，将助动词提至句首构成一般疑问句。 4. 当谓语动词为不包含助动词的实义动词时。 当谓语动词为不包含助动词的实义动词时，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do、does、did，加上do、does、did后，动词必须用原形。 5. 当谓语动词为have时。 1）若have表示“拥有”或“患病”时，其一般疑问句可以将have提至句首，也可以根据情况在句首加助动词do、does、did，加上do、does、did后，have必须用原形。 2）若have表示“吃、喝、玩、乐”等意思且句中没有助动词时，只可以在句首加助动词do、does、did构成一般疑问句，加上do、does、did后，have必须用原形。 3）have表示“拥有”或“患病”时，以及在have to结构中，经常在have之后加got，got无任何实际意义，可省去。但是一旦加上got后，其一般疑问句只能把have提至句首，不可以加助动词do、does、did。 三. 一般疑问句的肯定及否定回答 一般疑问句的回答首先要有人称的改变：当主语为名词时，在答语中要改成其相应的代词。 其次，回答一般用“Yes, 主语 + 助动词”及“No, 主语 + 助动词 + not”的形式，助动词的形式与问句保持一致，否定回答中not常和助动词在一起用n’t的形式。