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初中语法第18讲 情态动词_基本用法
分      类:中学词汇语法
科      目:英语
年      级:
六年级(五四制),七年级,八年级,九年级,中考
大      小:72.4M
出版信息:无
配套教材出版社:无
适用机型:
Smart2
内容介绍:
主要讲解初中情态动词的基本用法: 一.情态动词特点: 1. 情态动词是具有实际意义的助动词。 2. 情态动词不能单独作谓语,需和动词原形一起作谓语。 3. 情态动词没有人称的变化。 4. 含有情态动词的句子,疑问句和否定句在情态动词上发生变化。 二.常见的情态动词: 1.can与could ①表示能力;②表示请求和允许;③表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),多用于疑问句和否定句中。 2.may与might ①表示请求和允许;②用于祈使句,表示祝愿;③表示推测、可能性(不用于疑问句) 3.must与have to ①表示必须、必要;②must是说话人的主观看法, 而have to则强调客观需要;③must可以表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)。 4.will与would 除用于将来时态外,还可以表示:①表示请求、建议等,would更委婉;②表示意志、愿望和决心;③would表示过去反复发生的动作或某种倾向,would表示过去习惯时比used to正式,但没有“现已无此习惯”的含义。 5.shall 除在一般将来时中用于第一人称外,还可以表示征求对方的意见。 6.should与ought to should和ought to表示“应该”,ought to表示义务或责任,比should语气重。 7.had better 结构意为“最好…”,否定式为had better not,疑问句把had放在主语前。