初中语法第36讲 过去完成时态
分 类：中学词汇语法
科 目：英语
出版信息：无
配套教材出版社：无
科 目：英语
年 级：
六年级(五四制)，七年级，八年级，九年级，中考
大 小：76.5M出版信息：无
配套教材出版社：无
适用机型：
Smart2
内容介绍：
主要讲解过去完成时态的使用场合及结构： 一.过去完成时态的结构： 1.肯定句：主语 + had + 动词的过去分词 + 其它. 2.否定句：主语 + hadn’t + 动词的过去分词 + 其它. 3.一般疑问句：Had + 主语 + 动词的过去分词 + 其它? 肯定回答：Yes, 主语 + had. 否定回答：No, 主语 + hadn’t. 4.特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句? 二.过去完成时态的使用场合： 1.表示在过去某个动作或某个具体时间之前发生的动作或情况，即强调“过去的过去”。 2.过去完成时态常用在hardly … when, no sooner … than结构的主句中，表示“刚一… 就…”。 3.intend, mean, hope, want, plan等动词的过去完成时通常表示本来打算做而没有做的事情。 4.hope, expect, think, want等动词的过去完成时常用于比较结构中。 5. first(second, third, last)往往同过去完成时态连用。
主要讲解过去完成时态的使用场合及结构： 一.过去完成时态的结构： 1.肯定句：主语 + had + 动词的过去分词 + 其它. 2.否定句：主语 + hadn’t + 动词的过去分词 + 其它. 3.一般疑问句：Had + 主语 + 动词的过去分词 + 其它? 肯定回答：Yes, 主语 + had. 否定回答：No, 主语 + hadn’t. 4.特殊疑问句：特殊疑问词 + 一般疑问句? 二.过去完成时态的使用场合： 1.表示在过去某个动作或某个具体时间之前发生的动作或情况，即强调“过去的过去”。 2.过去完成时态常用在hardly … when, no sooner … than结构的主句中，表示“刚一… 就…”。 3.intend, mean, hope, want, plan等动词的过去完成时通常表示本来打算做而没有做的事情。 4.hope, expect, think, want等动词的过去完成时常用于比较结构中。 5. first(second, third, last)往往同过去完成时态连用。