[人教版]一年级数学上册
分 类：同步数学
科 目：数学
出版信息：2012年6月第1版 2014年6月第4次印刷
配套教材出版社：人民教育出版社
科 目：数学
年 级：
一年级
大 小：195M出版信息：2012年6月第1版 2014年6月第4次印刷
配套教材出版社：人民教育出版社
适用机型：
H20
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名称
大小
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一 准备课
1.数一数
[人教版]数学一上_数数(V2.0)
25.0M
2.比多少
[人教版]数学一上_同样多(V2.0)
20.6M
[人教版]数学一上_比多少(1)(V2.0)
22.5M
二 位置
1.上、下、前、后
[人教版]数学一上_认识上、下、前、后(V2.0)
22.7M
2.左、右
[人教版]数学一上_认识左、右(V2.0)
19.8M
三 1～5的认识和加减法
1. 1～5的认识
[人教版]数学一上_1～5各数的基数含义(V2.0)
21.9M
[人教版]数学一上_1～5各数的排列顺序(V2.0)
21.2M
[人教版]数学一上_1～5各数的写法(V2.0)
20.5M
2.比大小
[人教版]数学一上_比大小(V2.0)
19.4M
3.第几
[人教版]数学一上_第几(V2.0)
19.6M
4.分与合
[人教版]数学一上_4的分与合(V2.0)
20.7M
[人教版]数学一上_5的分与合(V2.0)
21.0M
5.加 法
[人教版]数学一上_加法的含义(V2.0)
23.7M
[人教版]数学一上_加法的计算方法(V2.0)
21.2M
6.减 法
[人教版]数学一上_减法的含义(V2.0)
21.6M
[人教版]数学一上_减法的计算方法(V2.0)
21.6M
7. 0
[人教版]数学一上_认识0(V2.0)
21.4M
[人教版]数学一上_0的计算(1)——同数相减(V2.0)
21.4M
[人教版]数学一上_0的计算(2)——一个数加、减0(V2.0)
21.6M
四 认识图形(一)
[人教版]数学一上_认识立体图形，初步感知立体图形的特征(V2.0)
22.1M
[人教版]数学一上_立体图形的拼摆(V2.0)
22.3M
五 6～10的认识和加减法
1. 6和7
第1课时 6和7的认识
[人教版]数学一上_认识6、7(V2.0)
17.6M
[人教版]数学一上_6和7的数序(V2.0)
22.6M
[人教版]数学一上_比较5、6、7的大小(V2.0)
20.2M
[人教版]数学一上_几个和第几(V2.0)
21.9M
[人教版]数学一上_6、7的书写方法(V2.0)
14.8M
[人教版]数学一上_6、7的分与合(V2.0)
20.4M
第2课时 6和7的加减法
[人教版]数学一上_一图两式(根据同一幅图列两道加法算式或两道减法算式)(V2.0)
22.3M
[人教版]数学一上_6、7加减法的计算方法及一图四式(V2.0)
21.6M
第3课时 解决问题
[人教版]数学一上_用大括号表示的实际问题的解题方法(V2.0)
23.7M
2. 8和9
第1课时 8和9的认识
[人教版]数学一上_认识8、9(V2.0)
19.8M
[人教版]数学一上_8和9的数序(V2.0)
23.2M
[人教版]数学一上_比较9以内数的大小(V2.0)
22.5M
[人教版]数学一上_几个和第几(1)(V2.0)
22.7M
[人教版]数学一上_8、9的书写(V2.0)
15.7M
[人教版]数学一上_8、9的分与合(V2.0)
21.5M
第2课时 8和9的加减法
[人教版]数学一上_8和9的加减法(V2.0)
22.3M
第3课时 解决问题
[人教版]数学一上_图文结合的实际问题的解法(V2.0)
21.1M
3. 10
[人教版]数学一上_认识10、明确10的写法(V2.0)
23.0M
[人教版]数学一上_明确10的数序，并会比较大小(V2.0)
23.1M
[人教版]数学一上_10的分与合(V2.0)
23.5M
[人教版]数学一上_10的加减法(V2.0)
23.3M
4.连加 连减
[人教版]数学一上_连加(V2.0)
21.2M
[人教版]数学一上_连减(V2.0)
23.5M
5.加减混合
[人教版]数学一上_先加后减的混合运算(V2.0)
23.3M
[人教版]数学一上_先减后加的混合运算(V2.0)
22.5M
六 11～20各数的认识
第1课时 11～20各数的认识
[人教版]数学一上_认识数位、写数(V2.0)
21.6M
[人教版]数学一上_11～20各数的组成和读法(V2.0)
23.7M
[人教版]数学一上_11～20的数序(V2.0)
23.3M
第2课时 10加几、十几加几与相应的减法
[人教版]数学一上_10加几和相应的减法(V2.0)
20.0M
[人教版]数学一上_十几加几和相应的减法(V2.0)
19.8M
[人教版]数学一上_加减法算式的各部分名称(V2.0)
20.8M
[人教版]数学一上_解决两个数之间有几个数的实际问题(V2.0)
21.7M
七 认识钟表
[人教版]数学一上_认识钟面(V2.0)
22.5M
[人教版]数学一上_认识整时(V2.0)
20.7M
[人教版]数学一上_整时的写法(V2.0)
22.2M
八 20以内的进位加法
1. 9加几
[人教版]数学一上_9加几的计算方法(V2.0)
22.4M
2. 8、7、6加几
[人教版]数学一上_8、7、6加几的计算方法(V2.0)
22.0M
3. 5、4、3、2加几
[人教版]数学一上_5、4、3、2加几的计算方法(V2.0)
22.3M
4.解决问题(一)
[人教版]数学一上_从不同角度寻找信息解决问题(V2.0)
25.0M
5.解决问题(二)
[人教版]数学一上_运用画图的策略解决“逆向”的加法问题(V2.0)
19.5M