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家教机H5
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[冀教版]数学一上_数的组成中的规律(V2.0)
14.1M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_简单的排列规律(V2.0)
13.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_数数的方法(V2.0)
43.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_加减混合运算的计算方法(V2.0)
21.1M
 
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[冀教版]数学一上_简单排列规律的应用(V2.0)
20.3M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_认识1～5各数(V2.0)
13.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_连减的计算方法(V2.0)
20.8M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_一图四式(V2.0)
15.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_从不同角度思考和提出问题(V2.0)
36.7M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_12减几的计算方法(V2.0)
23.2M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_不退位减法的计算方法(V2.0)
38.8M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_5的组成(V2.0)
12.5M
 
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[冀教版]数学一上_6的组成(V2.0)
12.8M
 
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[冀教版]数学一上_用10以内的数表示事物的顺序(V2.0)
10.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_6、7的加减法(V2.0)
13.6M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_9加几的计算方法(V2.0)
21.5M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_4的组成(V2.0)
13.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_0的意义(V2.0)
24.8M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_认识＞、＜和＝(V2.0)
18.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_分类的含义(V2.0)
24.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_6～9各数的写法(V2.0)
14.7M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_9的组成和分解(V2.0)
19.4M
 
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[冀教版]数学一上_比多少(V2.0)
16.3M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_同样多(V2.0)
17.8M
 
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[冀教版]数学一上_减法的意义(V2.0)
16.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_认识立体图形(V2.0)
23.6M
 
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[冀教版]数学一上_10的认识(V2.0)
28.4M
 
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[冀教版]数学一上_0的写法(V2.0)
6.46M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_10以内数的数序(V2.0)
36.9M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_7、6加几的计算方法(V2.0)
20.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_比高矮(V2.0)
31.3M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_十几加几的计算方法(V2.0)
18.7M
 
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[冀教版]数学一上_用括线图表示实际问题的解题方法(V2.0)
19.5M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_得数是10的加法与相应的减法(V2.0)
18.3M
 
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[冀教版]数学一上_认识计数单位“一(个)”和“十”。(V2.0)
13.9M
 
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[冀教版]数学一上_加减法的一图两式(V2.0)
23.8M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_加法的意义(V2.0)
19.7M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_分类的方法(V2.0)
34.7M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_比大小(V2.0)
24.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_10的写法(V2.0)
10.5M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_11～20各数的数法(V2.0)
24.5M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_认识几和第几(V2.0)
50.5M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_连加算式的含义与计算方法(V2.0)
16.2M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_1～5各数的写法(V2.0)
28.3M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_11减几的计算方法(V2.0)
20.6M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_11～20各数的数序(V2.0)
23.6M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_分类标准的多样性(V2.0)
30.4M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_认识6～9各数(V2.0)
21.9M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_＝、＞和＜的书写(V2.0)
14.0M
 
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2015年
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[冀教版]数学一上_比长短(V2.0)
28.0M
 
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2015年
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