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[河北版]数学五下_分数除以整数的计算方法(V2.0)
31.6M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_用正、负数表示比赛答题的得分(V2.0)
20.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_解决房间粉刷的面积问题(V2.0)
15.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_解决制作没有盖的长方体容器的用料问题(V2.0)
33.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_读统计图(V2.0)
23.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_长方体的体积计算公式的应用(V2.0)
22.6M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_正方体的体积(V2.0)
17.2M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_根据统计数据进行合理的判断和预测(V2.0)
26.7M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_通分的意义和方法(V2.0)
38.2M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_等式的基本性质(一)(V2.0)
20.8M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_求两个数最大公因数的特殊情况(V2.0)
49.4M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_求两个数的最小公倍数的方法(V2.0)
44.8M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_两步方程的解法及理解方程的解与解方程的意义(V2.0)
16.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_列方程解决一步计算的实际问题(V2.0)
27.8M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_长方体的体积计算公式的推导(V2.0)
12.7M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_等式基本性质的应用(V2.0)
15.5M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_容积的单位和容积单位与体积单位之间的换算(V2.0)
26.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_列方程解决相遇问题(V2.0)
17.6M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_用正、负数表示生活中具有相反意义的量(V2.0)
45.8M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_用正、负数表示包装质量(V2.0)
34.6M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_一个数除以分数的计算方法(V2.0)
20.7M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_求两个数的最小公倍数的特殊情况(V2.0)
40.5M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_最简分数的意义(V2.0)
39.8M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_制作不同间隔的折线统计图(V2.0)
11.5M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_分母相同及分子相同的分数大小比较的方法(V2.0)
38.6M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
适用功能:
数学课堂
[人教版]数学五下_分数化成小数的方法(V2.0)
35.4M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_描述行走路线(V2.0)
28.2M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_折线统计图的绘制及解读(V2.0)
31.7M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_认识负数和正数(V2.0)
23.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题(V2.0)
25.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_补画复式折线统计图(V2.0)
22.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_体积单位之间的换算(V2.0)
22.9M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_用正、负数表示事物的变化(V2.0)
32.3M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_除法的计算方法(V2.0)
9.98M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
适用功能:
数学课堂
[河北版]数学五下_认识容积和容积的计算方法(V2.0)
13.1M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[人教版]数学五下_公倍数和最小公倍数的意义(V2.0)
19.1M
出版信息:
2006年10月第2版 2014年1月第8次印刷
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[河北版]数学五下_分数乘整数的意义和计算方法(V2.0)
21.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_一步方程的解法(V2.0)
17.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_求倒数的方法(V2.0)
31.8M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_因数与积的关系(V2.0)
10.9M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_打折的含义和打折问题的解题方法(V2.0)
29.5M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_体会分数乘分数的意义(V2.0)
11.2M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_已知一个数量比另一个数量多(少)几分之几,求这个数量的解题方法(V2.0)
37.2M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_已知一个部分量占总量的几分之几,求另一个部分量的解题方法及分数混合运算顺序(V2.0)
21.0M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_倒数的意义(V2.0)
14.3M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_简便运算(V2.0)
17.3M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[河北版]数学五下_“求一个数的几分之几是多少”的解题方法(V2.0)
26.6M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_分数乘分数的计算方法(V2.0)
22.5M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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数学课堂
[河北版]数学五下_整数乘法运算定律推广到分数乘法(V2.0)
10.2M
出版信息:
2013年11月第3版 2013年11月第7次印刷
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[苏教版]数学五下_小数化成分数的方法(V2.0)
18.5M
出版信息:
2013年11月第2版 2013年11月第1次印刷
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